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期刊文章详细信息

巧设创新实验 促进思维发展——以“视力的矫正”教学片断为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张雅玲[1] 付丽萍[1] 袁超[2]

机构地区:[1]闽南师范大学物理与信息工程学院,福建漳州363000 [2]龙岩市第一中学锦山学校,福建龙岩364000

出  处:《物理教师》

年  份:2020

卷  号:41

期  号:7

起止页码:38-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘  要:以"视力的矫正"教学片断为例,结合学生的认知特点,引导学生体验视力的矫正方法.教学中通过巧制实验、巧设实验、巧用实验,促进学生科学思维的发展,进而提升学生的科学思维能力.

关 键 词:视力的矫正  创新实验  思维

分 类 号:G633.7[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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