期刊文章详细信息
巧用生活情境原始问题 培养学生科学论证能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省天一中学,江苏无锡214101
基 金：无锡市教育规划“十三五”立项课题“高中物理生活情境资源开发和应用的实践研究”(课题编号:CD2018002)阶段性研究成果。
年 份：2020
卷 号：41
期 号：7
起止页码：34-37
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：科学论证是一种重要的思维方式.在物理教学中融入科学论证,培养学生的证据意识和推理能力是核心素养导向的物理教学所倡导的.要提高学生科学论证培养的实效性,教师必须依据科学理论设计高质量的学生活动.巧妙运用生活类情境原始问题来培养学生科学论证能力是一种行之有效的办法.
关 键 词：生活情境 原始问题 科学论证 思维能力
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
