文献类型：期刊文章

作　　者：郝文鑫[1] 方千华[1] 蔡向阳[1] 李守江[2]

HAO Wenxin;FANG Qianhua;CAI Xiangyang(School of P.E. and Sport Science, Fujian Normal Univ., Fuzhou 350117, China)

机构地区：[1]福建师范大学体育科学学院,福建福州350117 [2]福建中医药大学体育部,福建福州350122

出　　处：《武汉体育学院学报》

基　　金：国家社会科学基金重点项目(11ATY0001);福建省教育厅中青年社科A类项目(JAS180173)。

年　　份：2020

卷　　号：54

期　　号：7

起止页码：87-93

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、PROQUEST、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新校园足球竞赛体系已初具雏形,建成特点鲜明的校内外四级联赛体系。竞赛组织处于体育、教育部门“双轨制”主导局面。竞赛目标从“足球后备人才培养”演化为“夯实中国足球持续健康发展的人才基础”。赛事系统呈现出明显的学段差异。赛事相关的资源配置亟待提升。当前我国校园足球竞赛体系面临政策发展不统筹、人才供应链不配套、校园与职业赛事阻塞、竞赛保障资源配置不足、赛事监督评价落后的困局,竞赛体系整体正处在由“做大”到“做强”的十字路口。在由“基础建设”到“内涵发展”理念指导下,提出具体治理路径。政策治理层面统筹竞技普及,发挥政府引导整合作用;人才流通层面构建选拔机制,畅通各学段人才供应链;跨域融合层面突破体制屏障,衔接职业足球竞赛体系;资源保障层面调动多元参与,加强竞赛保障体系建设;监督治理层面运用智慧监管,推进监督评价的科学化。

关 键 词：校园足球 竞赛体系  运行现状  治理路径  足球育人  

分 类 号：G843]