文献类型：期刊文章

作　　者：张芳[1] 刘维仲[2]

ZHANG Fang;LIU Wei-zhong(Modern College of Humanities and Sciences,Shanxi Normal University,Linfen,Shanxi 041000,China;School of Life Science,Shanxi Normal University,Linfen,Shanxi 041000,China)

机构地区：[1]山西师范大学现代文理学院生物系,山西临汾041000 [2]山西师范大学生命科学学院,山西临汾041000

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2019年度山西师范大学现代文理学院教学改革创新项目“植物生理学教学内容优化与教学方式研究化的初探”(2019JG07)。

年　　份：2020

期　　号：28

起止页码：57-58

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：课程思政是新时代高等教育的要求与趋势,是新时代高校教师各专业教师应该具有的基本理念。如何在课堂上体现,以生物科学专业植物生理学课程中的一个知识点—光合电子传递与光合磷酸化为例,给出了具体案例,传递工作中要有团结协作、各负其责、和谐敬业、大局意识、集体观念等品质。在课程中挖掘更多的思政点,进行品德塑造,意义重大深远。

关 键 词：课程思政  光合电子传递 植物生理学课程

分 类 号：G651[教育学类]