文献类型：期刊文章

作　　者：孙于萍[1] 赵国敏[2] 高天宝[2] 张静[2]

SUN Yu-ping;ZHAO Guo-min;GAO Tian-bao;ZHANG Jing(School of Energy and Safety Engineering,Tianjin Chengjian University,Tianjin 300384,China)

机构地区：[1]天津城建大学能源与安全工程学院安全工程系,天津300384 [2]天津城建大学能源与安全工程学院,天津300384

出　　处：《消防科学与技术》

基　　金：天津市级大学生创新创业训练计划项目“基于关键生理参数的建筑火灾场景青年人群应急能力测评”(201910792042);天津城建大学教改基金项目“《建筑防排烟技术》课程立体化建设与研究”(JG-YBZ-1713)。

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：6

起止页码：872-875

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：阐述应急管理人才培养基本内涵,围绕课程设置、实践教学和教材建设对国内7所高校应急管理人才培养现状开展调查。结果表明:各院校课程设置体现地域或行业特色,专业知识结构差异显著;跨学科技能培养需进一步加强;公共平台教材建设仍较薄弱。从顶层设计、培养方案编写、课程体系设计、实践基地建设等方面给出建议,以期提供更好的应急管理人才培养能力。

关 键 词：应急管理 人才培养  课程设置 学科建设

分 类 号：X921[安全科学与工程类] TU998.1]