文献类型：期刊文章

作　　者：廖益强[1] 范立维[2] 卢泽湘[1] 王雪芳[1] 张慧[1] 陈艳希[3] 陈礼辉[1]

LIAO Yi-qiang;FAN Li-wei;LU Ze-xiang;WANG Xue-fang;ZHANG Hui;CHEN Yan-xi;CHEN Li-hui(College of Material Engineering,JinShan College,Fujian Agriculture and Forestry University,Fuzhou,Fujian 350002,China;College of Resources and Environment,JinShan College,Fujian Agriculture and Forestry University,Fuzhou,Fujian 350002,China;Department of Engineering and Technology,JinShan College,Fujian Agriculture and Forestry University,Fuzhou,Fujian 350002,China)

机构地区：[1]福建农林大学材料工程学院,福建福州350002 [2]福建农林大学资源与环境科学院,福建福州350002 [3]福建农林大学金山学院工程技术系,福建福州350002

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：福建农林大学2019年本科教育教学改革研究优秀项目“《化工原理》课程思政教学研究”(119/SZ1119037);2017年福建农林大学教学团队立项“化工原理系列课程教学团队”(111416038);福建农林大学2018年本科教育教学改革研究项目“‘对分课堂’教学模式在《化工原理》课程教学中的实践”(111418122)。

年　　份：2020

期　　号：27

起止页码：391-392

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：化工原理课程开设的目的是让学生形成工程意识。其中的化工原理实验旨在帮助学生巩固学习到的化工原理知识,促使学生掌握扎实的工程实践技能,促使学生形成良好的理实一体化理念。但是在具体的实验过程中,学生需要测量海量且复杂的数据,进行物性参数查询,并进行具体的分析和计算,并在最后将其汇总成图表、公式等。单纯利用手工计算和绘图,会耗费大量的时间和精力,也会形成一定的误差,最终影响实验结果的准确性。而计算机软件的应用使得化工原理实验变得更为简便快捷。文章以Aspen Plus软件和Origin软件为例,论述了其在化工原理实验中的具体应用。

关 键 词：计算机软件 化工原理实验 ORIGIN软件 Aspen Plus软件  

分 类 号：TQ021.4]