文献类型：期刊文章

作　　者：朱秀清[1] 宋爱红[1] 王旭[1]

ZHU Xiu-qing;SONG Ai-hong;WANG Xu(College of Water Conservancy Engineering,Tianjin Agricultural University,Tianjin 300384,China)

机构地区：[1]天津农学院水利工程学院,天津300384

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：天津农学院2018年度本科教育教学研究与改革项目“基于工科专业‘专业课程’思政教育内涵与实施路径的探索研究”(2018-C-07)。

年　　份：2020

期　　号：27

起止页码：80-81

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：思政教育元素融入专业课教学,是贯彻落实全国高校思想政治教育工作会议的重要举措之一。高校教师必须深刻领会、积极践行。在备课过程中充分挖掘专业课程和专业知识蕴含的思政教育元素,并将体现我国社会主义核心价值观的思政元素融入整个教学过程。在传授专业理论知识的同时,强化课程的“育德”功能。这对实现育人和育才相统一,做到既教书又育人,实现人的全面发展具有非常重要的理论意义。在土力学课程融入思政教育的教学实践取得了一定的成效。

关 键 词：土力学 思政教育 研究与实践  

分 类 号：G642.0]