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基于高中历史核心素养的教学设计——以人民教育版《新航路的开辟》为例
Teaching Design Based on the Core Accomplishment of High School History:Taking the Opening up of a New Shipping Route as an Example
文献类型：期刊文章
YANG Juan(College of History and Nationalities,Qiannan Normal University for Nationalities,Duyun,Guizhou 558000,China)
机构地区：[1]黔南民族师范学院历史与民族学院,贵州都匀558000
年 份：2020
期 号：30
起止页码：213-216
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：2013年,我国全面启动了新一轮的课标改革工作,并于2017年出版了《普通高中历史课程标准(2017版)》。在本次改革中国家提出了培养学生历史核心素养的目标和要求,在课堂教学实践中,教师应从课堂主题的设置、史实的解读、价值观的养成方面进行教学设计,以达到提升学生历史学科核心素养的目的。
关 键 词：高中历史核心素养 教学设计 能力培养
分 类 号：G633.5[教育学类]
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