文献类型：期刊文章

作　　者：黄愉淋[1] 刘绍良[1] 李景云[1] 黎明星[1] 何国珍[2]

HUANG Yu-lin;LIU Shao-liang;LI Jing-yun;LI Ming-xing;HE Guo-zhen(School of Basic Medicine,Guangxi University of Traditional Chinese Medicine,Nanning,Guangxi 530001,China)

机构地区：[1]广西中医药大学基础医学院,广西南宁530001 [2]广西中医药大学基础医学院人体形态学系,广西南宁530001

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2017年广西高等教育本科教学改革项目B类项目“以手机移动端为平台和基本整合课程的组胚课程的探讨”(2017JGB271);2016年广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目“基于整合医学的临床医学组胚教学内容的改革研究”(XJS16C01)。

年　　份：2020

期　　号：29

起止页码：16-17

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：近年来,随着我国经济社会的快速发展,高等教育正面临着前所未有的压力、机遇和挑战,为满足国家对高等教育教学科研的需求,各高等院校纷纷引进大批具有高学历的青年教师,并对新上岗的教师开展针对性的岗前教育及培训。然而,目前很多高校对新任教师岗前培训的重视力度不够,为此针对中医药高等院校新任教师岗前培训存在的诸多问题进行初步探讨,并提出一些可行的改进措施,以使岗前培训达到良好的效果。

关 键 词：岗前培训 新任教师 中医药高等院校

分 类 号：G451.2[教育学类]