文献类型：期刊文章

作　　者：成谢军[1]

Cheng Xiejun(Jiangsu Second Normal University,Nanjing Jiangsu 210013)

机构地区：[1]江苏第二师范学院商学院,江苏南京210013

出　　处：《对外经贸》

基　　金：教育部产学合作协同育人课题“创新创业教育与贸易经济专业课堂教学的融合性研究”的研究成果(编号:201802173029)。

年　　份：2020

期　　号：7

起止页码：157-160

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：“大众创业、万众创新”的理念已深入人心,高校作为人才培养的主阵地,培养适应社会经济发展的“双创”人才是高校建设发展的应有之意。贸易经济专业作为应用性与实践性一体的专业,在中美贸易摩擦、上海自贸区、“一带一路”建设、城市转型升级的大背景下,与创新创业教育融为一体尤为重要。从贸易经济专业建设的内涵出发,分析创新创业教育与贸易经济专业建设融合的必要性和可行性,针对两者融合普遍存在的一些问题,提出相应的对策建议。

关 键 词：创新创业教育 贸易经济专业 可行性

分 类 号：G63[教育学类]