文献类型：期刊文章

作　　者：罗莎[1]

机构地区：[1]湖南女子学院音乐与舞蹈学院

出　　处：《音乐生活》

基　　金：2017年普通高校教学改革研究项目《微格教学法融入高校音乐学专业声乐课程教学的研究与实践》(湘教通【2017】452号)。

年　　份：2020

期　　号：6

起止页码：68-69

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：1994年,我国教育部颁发了《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》及刊印的《高等师范学校学生的教师技能训练基本要求》,文件明确要求高等师范院校必须要加强学生的教师职业技能训练。作为普通高等院校的师范类专业,若想提升自己和师范院校的竞争力,必须加强学生的教师职业技能训练,微格教学作为高师院校培养师范生课堂教学技能的必要手段,也同样适用于普通高等院校的师范类专业。

关 键 词：教师职业技能训练 高等师范学校  微格教学 师范类专业 高等师范院校 高师院校 普通高等院校  教师技能培养  

分 类 号：J60-4[音乐与舞蹈学类] G652[教育学类]