文献类型：期刊文章

作　　者：袁文强[1] 王俞滢[2] 邵艳利[1] 秦飞巍[1]

YUAN Wenqiang;WANG Yuying;SHAO Yanli;QIN Feiwei(Computer College of Hangzhou Dianzi University,Hangzhou,China,310058;Honor School of Hangzhou Dianzi University,Hangzhou,China,310058)

机构地区：[1]杭州电子科技大学计算机学院,杭州310058 [2]杭州电子科技大学卓越学院,杭州310058

出　　处：《福建电脑》

基　　金：杭州电子科技大学校级高等教育研究课题(一般)(No.YB18685);基于MOOCs/SPOC的“翻转课堂”改革项目(No.PX-6191038);浙江省教学改革研究项目(No.jg20190158)资助。

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：7

起止页码：30-33

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在教育国际化和Linux操作系统大热的背景下,开展面向留学生的Linux操作系统课程仍存在种种挑战。基于此,本文以面向留学生的Linux操作系统课程为研究对象,提出一套完整的适用性教学改革方案,将其实现原理分散到操作系统原理课程中讲授和讨论,将其使用和管理作为课程设计的一部分内容。具体研究要点包括:精炼操作系统原理的课程大纲;设置典型的Linux教学案例作为学生课堂讨论的内容;精炼课程设计实践环节。通过对以上内容的贯彻并付诸实践,有利于留学生学习兴趣和核心素质的提升,有利于该课程取得更好的教学效果。

关 键 词：LINUX教学 留学生 教学改革

分 类 号：TP316-4]