文献类型：期刊文章

作　　者：刘亚刚[1] 张启英[1] 王典[2]

LIU Yagang;ZHANG Qiying;WANG Dian(College of Electrical Information,Changchun Guanghua University,Changchun 130033,China;College of Earth Exploration Science and Technology,Jilin University,Changchun 130012,China)

机构地区：[1]长春光华学院电气信息学院,长春130033 [2]吉林大学地球探测科学与技术学院,长春130012

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：国家自然科学基金项目(41804101);国家自然科学基金重点项目(41430322);吉林大学本科教学改革研究项目(2017XYB232);2018年度吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH180986);2019年度吉林省高教科研课题(JGJX2019D439);2019年度吉林省教育科学规划项目(GH19508)。

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：5

起止页码：244-246

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、EBSCO、JST、PROQUEST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校实验室是在学校或依靠学校的管理下开展人才培养、科学研究、生产制造实验、技术研发等教学工作的重要阵地,是高校实施人才教育培养、科学研究及科技研发的重要保障。针对高校实验室的管理现状,通过剖析高校实验室管理工作中的弊端,提出以实验室安全工作为首,建设虚拟实验室、开放型实验室、共享实验室,以实现分类建设、整合资源,实现资源共享,避免实验室的重复建设等解决思路。提出高校应该培养一支高精尖的实验室管理队伍,保障高校教科研工作顺利开展,为高校实验室的管理提供了新的思路。

关 键 词：高校实验室 实验室安全 虚拟实验室 开放型实验室  

分 类 号：G482.0[教育学类]