期刊文章详细信息
基于提升思维品质的高中英语阅读教学策略探究
An Exploration into Senior High English Reading Teaching Strategies Aiming to Improve Students’Thinking Quality
文献类型：期刊文章
Sun Xiuli
机构地区：[1]淮北师范大学附属实验中学,安徽淮北235000
基 金：安徽省淮北市教育科学规划2019年度立项课题“基于学习共同体高中英语青年教师专业成长路径研究”(编号HBJK19083);安徽省高校智库项目2017年度立项课题“安徽省高校管理大数据研究”(编号AHDS20170106)。
年 份：2020
卷 号：20
期 号：12
起止页码：188-191
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分析高中英语阅读教学中在提升学生思维品质方面存在的问题。结合高中英语阅读教学实践,从培养思维的广阔性、深刻性、灵活性、创造性、批判性等多个方面探讨有效提升学生思维品质的策略。
关 键 词：思维品质 高中英语 阅读教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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