期刊文章详细信息
语文学科数字教材应用的优势、策略及思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市南开区教育中心
年 份：2020
期 号：7
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文数字教材具有便利的工具性、强大的交互性、便捷的操控性等优势,可优化阅读教学效果,促进深度对话和思维提升,有力地落实语文教学目标。应用数字教材开展语文教学,可采取以下策略:整合多种媒体资源,创设教学情境;遵循学生的语言学习规律,帮助学生识字解意;构建语言训练环境,助力学生习得语言。此外,还应注重"工具性"与"人文性"统一,数字教材与纸质教材优势互补和相互融通等。
关 键 词：数字教材 小学语文 识字 阅读 数字资源
分 类 号：G623.2[教育学类] G434
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