期刊文章详细信息
高中化学教学中如何有效开展分层教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安仁县第一中学,湖南郴州423600
年 份：2020
期 号：33
起止页码：266-266
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中化学作为一门相对较为抽象的学科,大部分学生很难对其提起学习兴趣。这在一定程度上降低了教学成效。将分层教学恰当地引入高中化学教学,能有效激发学生的学习兴趣,减轻教师的教学压力。基于此,本文主要就高中化学教学中分层教学方式的有效应用及相关问题展开探究。
关 键 词：分层教学法 高中化学 综合能力
分 类 号：G63[教育学类]
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