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期刊文章详细信息

基于OBE理念的课程教学目标达成评价分析    

Evaluation and Analysis of Course Teaching Objectives Based on OBE Concept

  

文献类型:期刊文章

作  者:方昕[1,2]

FANG Xin(Dean's Office,Ankang University,Ankang,Shanxi 725000,China;Department of Electronic and Information Engineering,Ankang University,Ankang,Shanxi 725000,China)

机构地区:[1]安康学院教务处,陕西安康725000 [2]安康学院电子与信息工程学院,陕西安康725000

出  处:《微型电脑应用》

基  金:陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题(SGH18H384);陕西高等教育教学改革研究重点项目(19BZ057);安康学院教材建设项目(jc201702);安康学院教改项目(YB201704,Jg08215,RZ201901);安康学院首批教学成果奖专项(Cgpy06)。

年  份:2020

卷  号:36

期  号:7

起止页码:20-23

语  种:中文

收录情况:ZGKJHX、普通刊

摘  要:OBE(Outcomes-Based Education)理念即成果导向教育的核心是学生质量。学生质量由其毕业要求达成来衡量,毕业要求又由课程目标达成来衡量。课程目标达成是衡量课堂教学效果的核心内容,对课程教学效果的评价分析和教学活动的调整都具有重要作用。"数据库原理及Oracle应用"是我校计算机专业的专业基础核心课之一,通过对课程教学目标达成度的评价分析,提出以学生为中心、以教学成果为导向的理论教学与有效实践的课程评价标准,最终达到课程教学目标。

关 键 词:OBE理念  数据库原理及Oracle应用  课程评价标准 目标达成  

分 类 号:G640]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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