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期刊文章详细信息

以工程教育专业认证为导向的《工程力学》教学改革    

Teaching Reform of Engineering Mechanics Based on Engineering Education Professional Certification

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵静[1] 顾井飞[1] 张春艳[1]

ZHAO Jing;GU Jingfei;ZHANG Chunyan(Bengbu University, Bengbu 233030, China)

机构地区:[1]蚌埠学院机械与车辆工程学院,安徽蚌埠233030

出  处:《洛阳理工学院学报(自然科学版)》

基  金:蚌埠学院教学研究项目(2019JYXML1).

年  份:2020

卷  号:30

期  号:2

起止页码:94-96

语  种:中文

收录情况:ZMATH、普通刊

摘  要:分析工程教育专业认证对毕业生能力的12项指标,指出《工程力学》课程教学的问题。针对不足,构建了以“技术需求”为主线,以“课程思政”为依托的课程主体内容,提出了借助软件平台完成进阶型教学及形成性考核评价的具体措施。教学反馈表明,改革取得了学生和教师的肯定,具有一定的推广意义。

关 键 词:专业认证  工程力学  教学研究

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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