文献类型：期刊文章

作　　者：蔡益栋[1] 闫德宇[2] 邱勇凯[3]

Cai Yidong;Yan Deyu;Qiu Yongkai

机构地区：[1]中国地质大学(北京)能源学院,北京100083 [2]中国地质大学(北京)教务处,北京100083 [3]中国地质大学(北京)科技处,北京100083

出　　处：《大学教育》

基　　金：中国地质大学(北京)2017年度教学研究与教学改革项目资助(JGYB201710)。

年　　份：2020

期　　号：8

起止页码：138-140

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：地学类本科生在我国地球科学领域创新型人才培养体系中占据重要地位,而地学类的本科生创新能力关系到地学人才培养的质量,因此地学类本科生创新能力培养是地学类本科教育的重要内容之一。地球科学的创新能力培养应遵循人类认知的客观规律,并符合人类认知的一般思维过程"。国家大学生创新性实验计划"是培养创新型人才、提高大学生综合素质的方法之一。该计划倡导以本科生为主体的创新性实验改革,如今已经走过了十余年,为培养大批具有创新能力的地学类人才奠定了基础。

关 键 词：创新性实验 本科生 地学类  人才培养  

分 类 号：G64]