期刊文章详细信息
论新课改下高中数学课堂提问有效性策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆农业大学附属中学,新疆乌鲁木齐830000
年 份：2020
期 号：28
起止页码：196-196
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课标对高中数学教学提出了新的要求,高中数学教师在提升学生学习成绩的同时还要提升学生的数学思维能力。高中数学课堂提问是高中数学教师对数学教学的创新,本文结合当前高中数学教学的现状,阐述了提升高中数学课堂提问有效性的策略。
关 键 词：高中数学课堂 有效性 策略
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
