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MOOC背景下混合式教学的实现路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北农业大学文管学院,河北沧州061100
基 金：2019年河北省高等学校人文社会科学研究教育科学规划项目“MOOC背景下混合式教学的实现路径与效果评价研究”(课题编号:GH191063)。
年 份：2020
期 号：27
起止页码：116-116
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的高等教育模式已经跟不上信息技术发展的步伐,高校教育模式改革势在必行。但是,目前国内混合式教学并未实现普及和推广,究其原因,在于高校对该模式的具体实施路径和激励措施尚不明确。鉴于此,本文在介绍混合式教学概念及合理性的基础上,给出了利用MOOC资源进行线上教学和线下教学的实施和推进路径。
关 键 词：MOOC 混合式教学 线上教学 线下教学
分 类 号：G43[教育学类]
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