期刊文章详细信息
社会工作多系统疗法介入校园欺凌行为研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江汉大学法学院社会学系,湖北武汉430056
年 份：2020
期 号：4
起止页码：378-379
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：校园欺凌现象在世界各国都很普遍,在某些地区和国家甚至演变为严重的社会问题。不仅会对被欺凌者造成心理和生理伤害,还会给学校、家庭以及同辈群体带来负面影响。多系统疗法是以家庭和社区为基础,从案主所处的多个系统出发,主要服务于青少年的社会工作治疗方法。本文以中国大陆为背景,将多系统疗法与校园欺凌行为结合,分析与讨论多系统疗法对校园欺凌行为的干预措施,并对多系统疗法的优缺点进行分析和阐述,从而推动多系统疗法的本土化。
关 键 词：多系统疗法 校园欺凌 社会工作
分 类 号：C91[经济学类]
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