文献类型：期刊文章

作　　者：高翔[1]

GAO Xiang(School of Business,Xinyang College,Xinyang Henan 464000,China)

机构地区：[1]信阳学院商学院,河南信阳464000

出　　处：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：河南省科技厅“软科学”研究项目(192400410300);河南省民办教育协会课题(HMXL-20180030);信阳学院校级课题(2019-XJWYB-002)。

年　　份：2020

期　　号：6

起止页码：184-188

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：研究发现,非物质文化遗产在保护目的、保护路径、价值体系上与高校内涵发展的职能、方向、教学资源有着高度的耦合性。但非遗进高校仍面临实践水平不高、形式主义较强、传承绩效较低等困境。可通过图书馆数据库、教育教学体系、校园传承基地、校园环境、校园孵化器"五大平台"建设驱动非遗保护与高校内涵发展主要诉求的实现。并以"政、校、企、传"为核心利益相关者,发挥各自优势,构建基础保障机制、联动运行机制、监督考评机制,通过协同合作,共同推动非物质文化遗产保护与地方高校内涵发展之间的融合。

关 键 词：非物质文化遗产 地方高校内涵发展  融合  困境  路径机制  

分 类 号：G712]