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深度校企协同的地方计算机类专业应用型人才培养改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]怀化学院计算机科学与工程学院,湖南怀化418000
基 金：2019年湖南省教育厅教学改革课题“工程教育专业认证下的计算机科学与技术专业建设研究与实践”(湘教通[2019]291号,编号820)。
年 份：2020
期 号：23
起止页码：146-149
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：针对以往怀化学院计算机类专业应用型人才培养难以满足行业实际所需的状况,分析了要改变这种状况所需解决的核心问题,提出了全面实施深度校企协同的计算机类专业应用型人才培养改革的解决办法,制定了相应的改革实施方案,通过有计划分阶段地实施,在应用型人才质量、学生创新创业能力、专业办学影响力和教师教育教学科学研究水平等方面均取得了较好的成效。
关 键 词：深度校企协同 应用型人才培养 改革实施方案 成效显著
分 类 号：C961[公共管理类]
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