文献类型：期刊文章

作　　者：付改华[1,2] 王鑫鑫[3] 谢莉[3]

机构地区：[1]日本国立新鸿大学 [2]南通大学外国语学院日语教研室 [3]南通大学外国语学院日语系

出　　处：《文学教育》

基　　金：2018年度教育部人文社会科学研究一般项目(18YJA752023);江苏商校哲学社会科学研究一般项目(2019SJA1462);南通大学人才引进项目(03081044);南通大学大学生创新训练计划项目(116)。

年　　份：2020

期　　号：20

起止页码：111-115

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：从对译这一“交互行为”出发,把主语隐现问题放在对译文本中进行主语隐现对等性调查,结合视点理论、关联理论等相关研究成果,探讨日汉语在寻求最佳关联性过程中对语篇、情景、文化语境处理方式的不同。考察结果显示,基于“自己视点”这一主观性把握特征,日语主语省略现象极为普遍,同样类型的汉语主语省略现象则常出现于自言自语及强烈意志表达等“自己视点”较为显见的语境,且其省略与否更易受句式完整性、干扰信息、解释性意图强弱等的影响。而主语显现现象在两语言中均呈现出凸显主观性态度、调整信息构成、表达人际关系等语用效果。

关 键 词：对译文本  最佳关联  视点 发话态度  

分 类 号：G63[教育学类]