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期刊文章详细信息

小学习作关键能力的要素框架与培养路径    

Element Framework for Primary School Composition as a Key Ability and Training Path

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭家海[1]

GUO Jia-hai

机构地区:[1]江苏常州高级中学

出  处:《教学与管理》

年  份:2020

期  号:17

起止页码:27-30

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘  要:在文献研究与实证研究的基础上提出小学习作关键能力要素框架,结合统编小学语文教材的习作单元,从思维与表达两个维度,提出8个关键能力:观察能力、想象能力、材料处理能力、叙述能力、描写能力、阐释能力、议论能力与语用能力。同时提出了三条小学习作关键能力的培养路径,以及具体实施时的注意事项。

关 键 词:习作 关键能力  要素  

分 类 号:G623.24[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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