文献类型：期刊文章

作　　者：余庆[1,2] 张志[1] 彭旺[1]

YU Qing;ZHANG Zhi;PENG Wang(Guizhou light industry vocational and technical college;Guizhou Normal university,Guiyang 550025,China)

机构地区：[1]贵州轻工职业技术学院经济管理系,贵州贵阳550025 [2]贵州师范大学国际旅游文化学院,贵州贵阳550025

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》

基　　金：贵州轻工职业技术学院2019年院级课题(黔轻职院〔2019〕79号)研究成果(19QY016)。

年　　份：2020

卷　　号：33

期　　号：4

起止页码：115-119

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：伴随着体量的扩大,高职院校教学、管理等方面的短板也在凸显,特别是学生管理方式依然沿袭着“本科模式”,缺乏一定创新和特色,“校—生—企”之间的供需矛盾突出。同时,随着分类招生、扩招等政策的推行,学生的总体素质在下降,而社会对人才的要求不降反升,高职院校面临着提升学生职业素养的教育压力。在此背景下,探讨班级企业化管理视角下职业素养培育路径和提升模式。

关 键 词：高职院校 学生管理 班级企业化管理  职业素养  

分 类 号：G717]