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期刊文章详细信息

浅析音乐治疗在孤独症儿童中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李祖琪[1]

机构地区:[1]哈尔滨师范大学音乐学院民族声乐系,黑龙江哈尔滨150080

出  处:《艺术教育》

年  份:2020

期  号:6

起止页码:31-39

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:文章将孤独症儿童的音乐治疗思路主要划分为三个阶段,分别为借鉴鲁道夫—罗宾斯音乐治疗理念、融合声乐训练方法、引入集体音乐治疗的方式,各治疗进程环环相扣又互相交融。在干预训练过程中,音乐聆听、音乐与舞蹈和美术的结合活动、音乐技能训练以及音乐集体活动为主要训练媒介。整个治疗过程运用音乐天然的愉悦性将患儿、治疗师、治疗活动贯穿在一起,以实现对患儿固有障碍的矫正以及生活所需能力的培养。

关 键 词:音乐治疗 孤独症儿童 鲁道夫—罗宾斯音乐治疗理念  声乐训练

分 类 号:J60[音乐与舞蹈学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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