文献类型：期刊文章

作　　者：陶雪松[1] 忻平[1,2]

机构地区：[1]上海大学文学院历史系 [2]中共上海市委党史研究室

出　　处：《上海党史与党建》

基　　金：上海市哲学社会科学规划“党的诞生地史料挖掘与建党精神研究”专项课题“中国共产党建党精神的时代价值研究”阶段性成果。

年　　份：2020

期　　号：7

起止页码：3-7

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：2020年初,习近平总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育总结大会上首次提出学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(四史)的概念。学习"四史"必先深刻理解认识"四史"学习教育的重要意义。历史与实践证明,贯彻落实好"四史"的学习教育,对研判世情、国情、党情,科学把握党和国家所处的历史方位;对批判错误思潮,理清历史脉络;对汲取治国理政经验智慧,提高治国理政能力水平;对增强理想信念教育和开展主题教育活动;对发掘利用好红色文化资源,推动思政课创新,掌握学习研究的叙事权、话语权等,都具有重要意义。

关 键 词：“四史”  学习教育 重要意义  

分 类 号：D261[政治学类]