期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省安庆市第七中学
年 份:2020
期 号:7
起止页码:59-60
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:激励是借助某种外部因素调动个体创造性和积极性,使个体从心理层面产生强大的动力并朝着期望的目标不断前进的过程。对于高中体育田径教学而言,学生在训练过程中不可避免会感到单一枯燥,此时就需要体育教师善于运用激励方法激发学生学习兴趣,引导学生在课堂中掌握知识的同时以正确的心态面对田径训练,最大限度提高训练效率。
关 键 词:高中 田径教学 激励 应用
分 类 号:G633.96[教育学类]
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