文献类型：期刊文章

作　　者：江敏[1] 周琴[1] 齐龙[2]

Jiang Min;Zhou Qin;Qi Long(Department of Electrical & Mechanical Engineering,Mianyang Polytechnic institute, Sichuan Mianyang, 621000, China;China Aerodynamics Research & Development Center, Sichuan Mianyang, 621000, China)

机构地区：[1]绵阳职业技术学院机电工程系,四川绵阳621000 [2]中国空气动力研究与发展中心,四川绵阳621000

出　　处：《机械设计与制造工程》

基　　金：绵阳职业教育中心科研项目(MYZY201605)。

年　　份：2020

卷　　号：49

期　　号：6

起止页码：121-124

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：针对“电工电子技术”课程实践性强的特点,结合目前该课程教学现状,分析了课程教学改革的策略,结合任务驱动式教学法的特点,通过课题设置、任务设计及考核体系的搭建对“电工电子技术”课程进行任务驱动式教学设计,阐述了该课程实施任务驱动式实践教学的情况,课程教学改革取得了较好的效果。

关 键 词：电工电子 任务驱动  教学改革

分 类 号：G712]