期刊文章详细信息
数学素养在实验中自然生长——“怎样滚得远”教学思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市芳草园小学
年 份：2020
期 号：6
起止页码：21-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“怎样滚得远”是苏教版《数学》四年级上册的一.节综合实践课,内容是让圆柱物体在长度固定、角度不同的斜坡上滚动,目的是让学生用实验的方式获得数据,并对数据进行比较和分析,探索斜坡与地面成怎样的角度时,圆柱物体可以滚得远一些。皮亚杰说:“活动是认识的基础,智慧从动手开始。”在小学开展数学实验课教学很有意义,让研究的数学问题“可视”。
关 键 词：综合实践课 《数学》 思考与实践 数学素养 皮亚杰 苏教版 四年级上册 实验课教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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