文献类型：期刊文章

作　　者：王继成[1] 张福军[1] 栾旭[1]

WANG Ji-cheng;ZHANG Fu-jun;LUAN Xu(Graduate School of Harbin Engineering University,Harbin,Heilongjiang 150001,China)

机构地区：[1]哈尔滨工程大学研究生院,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：哈尔滨工程大学教学改革研究项目“新工科背景下的工程博士培养模式研究”(201712)。

年　　份：2020

期　　号：25

起止页码：6-7

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：阐述了新工科和工程博士培养的背景和内涵,分析了新工科背景下工程博士培养的意义,并据此构建了工程博士培养模式:(1)依托重大科技攻关项目,校企多方协同汇聚优质生源;(2)交叉学科培养,校企合作定制个性化培养方案;(3)创新学位论文评价,完善质量保障措施。通过对新工科背景下工程博士培养模式的探索和实践,有效提升了工程博士培养效果。

关 键 词：新工科  工程博士  培养模式  

分 类 号：G643]