期刊文章详细信息
基于“真实实验”的中学物理可视化教学的实践研究
A practical study of visualization teaching based on real experiments
文献类型：期刊文章
Yang Sifeng;Song Yong
机构地区：[1]安徽省教育科学研究院,安徽230061 [2]蚌埠市教育科学研究所,安徽233000
年 份：2020
卷 号：42
期 号：6
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：可视化概念是从科学计算领域借鉴而来的。本文将该概念所内涵的思想应用到物理教学中,结合教学中的几个实例,尝试运用真实实验的手段设计教学,力求将物理概念和规律的形成过程可视化,将科学思维的过程可视化,从而改善和有效提升物理教学的水平,促进学科核心素养目标的达成。
关 键 词：可视化 教具 实验 物理教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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