文献类型：期刊文章

作　　者：徐露[1] 田彭彭[2] 陈思慧[3]

Xu Lu;Tian Pengpeng;Chen Sihui

机构地区：[1]北京航空航天大学幼儿园 [2]北京市海淀区教师进修学校 [3]广东省中山市教育教学研究室

出　　处：《少年儿童研究》

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划课题“幼儿园自主游戏中教师支持策略研究——基于CLASS课堂评价评分系统的应用”(项目编号:2019YQJK355)的阶段性研究成果。

年　　份：2020

期　　号：6

起止页码：56-62

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：本研究采用父母对同胞冲突处理策略量表、幼儿同胞关系量表以及亲子关系量表对649名幼儿进行调查,深入探讨大宝亲子关系与二宝亲子关系在父母对同胞冲突处理策略与同胞关系之间的链式中介作用。结果表明父母对同胞冲突处理策略显著预测大宝亲子关系,二宝亲子关系在父母对同胞冲突处理策略与同胞关系之间起部分中介作用,大宝亲子关系与二宝亲子关系在父母对同胞冲突处理策略与同胞关系之间起链式中介作用。研究结果表明父母对同胞冲突处理策略既可以直接影响幼儿同胞关系,也可以通过亲子关系间接影响幼儿同胞关系。

关 键 词：父母对同胞冲突处理策略  同胞关系  亲子关系

分 类 号：G78[教育学类]