文献类型：期刊文章

作　　者：姚春林[1,2]

YAO Chun-lin

机构地区：[1]天津城建大学外国语学院,天津300384 [2]喀什大学南疆教育发展研究中心,新疆喀什844000

出　　处：《漯河职业技术学院学报》

基　　金：新疆维吾尔自治区人文社会科学重点研究基地——喀什大学南疆教育发展研究中心2016年度招标项目“南疆高校教师职业信念研究”(XJEDU070116C01)。

年　　份：2020

卷　　号：19

期　　号：4

起止页码：30-33

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：以来自中国知网的111篇有关教师职业信念的期刊论文为研究样本,以可视化分析软件CiteSpace为研究工具,分析教师职业信念研究的新进展。结果显示,国内的教师职业信念研究取得了一些成绩,表现为吸引了一批研究者、发表了一批成果、获得了学界认可;但也存在学术地位边缘化、缺乏稳定团队、研究层次不高的问题。希望本文能唤起教育管理者和教育研究者的重视,各方共同努力,打造具有较强职业信念的教师队伍。

关 键 词：教师 职业信念 可视化分析 CITESPACE

分 类 号：G451.6[教育学类] G252.8]