文献类型：期刊文章

作　　者：李玉香[1] 牛慧[2]

LI Yuxiang;NIU Hui(Bohai Shipbuilding Vocational College,Xingcheng 125105,China;Inner Mongola Technical College of Construction,Hohhot 010070,China)

机构地区：[1]渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105 [2]内蒙古建筑职业技术学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《船舶职业教育》

基　　金：2018年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)一般项目(L18BSZ056)。

年　　份：2020

卷　　号：8

期　　号：3

起止页码：55-58

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：适应新时代,课程思政作为一种新的教学理念在全国各高校正如火如荼地建设着。课程思政不仅要建设,更要注重建设质量。依据《高等学校课程思政建设指导纲要》和高职院校实际,阐述高职院校专业课课程思政教学评价意义,构建高职专业课课程思政教学评价体系,提出课程思政教学评价应遵循的基本原则,旨在实现课程思政与思政课程同向同行育人取得实效。

关 键 词：高职院校 课程思政  教学评价体系

分 类 号：G711]