文献类型：期刊文章

作　　者：梁海艳[1]

Liang Haiyan(School of Law and Public Administration,Qujing Normal University,Yunnan Qujing 655011,China)

机构地区：[1]曲靖师范学院法律与公共管理学院,云南曲靖655011

出　　处：《曲靖师范学院学报》

基　　金：2017年国家社会科学基金西部项目“中越边境非法跨境通婚对人口安全影响研究”(17XRK005);云南省教育厅科学研究基金项目“云南边境少数民族早婚现象的法律问题研究”(2019J0609).

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：3

起止页码：78-83

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着网络技术的快速发展,学生学习途径呈现了多元化的趋势,传统教学过程的教学主体、学习内容、学习时间、学习场所等越来越模糊.当代教育正经历一场前所未有的变革.西交利物浦大学(简称“西浦”)在适应教育发展变革中做出了积极的回应,探索了研究导向型教学路子,走在了世界教育发展的前沿.但是研究导向型教学作为一种前沿的教育发展模式,在改革和推广应用过程中需要因材施教,避免过犹不及.只有这样才能真正解决好教育领域中“培养什么人,如何培养人”这一根本问题.

关 键 词：研究导向型教学  教学改革 西交利物浦大学  

分 类 号：G642.0]