文献类型：期刊文章

作　　者：庞丽娟[1,2,3]

机构地区：[1]全国人大 [2]北京市人大常委会 [3]北京师范大学教育学部

出　　处：《教育研究》

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：5

起止页码：16-19

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：党的十九大报告提出,“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育”。这是以习近平同志为核心的党中央对我国义务教育发展所作出的重大时代性战略部署。2020年4月,在陕西考察时,习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递。城乡义务教育一体化,是在我国进入新时代,在追求社会和谐与推进城乡一体化发展的核心价值取向下,在实施乡村推进战略、实现现代化强国背景下,打破城乡二元结构,推进城乡教育均衡发展,保持与发挥城乡教育区域性特色与优势,逐步实现城乡教育公平,支持乡村振兴战略和促进城乡协调发展的重要举措。

关 键 词：农村义务教育 核心价值取向 城乡教育资源 教育公平  城乡二元结构 贫困代际传递 乡村振兴战略  党的十九大报告  

分 类 号：G522.3[教育学类]