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"三全育人"理念下材料类专业"课程思政"的理论认识与实践路径探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西科技师范大学材料与机电学院,江西南昌330038
基 金：2020年江西省教育科学“十三五”规划一般课题“面向区域新业态的地方高校金属材料工程专业改造升级路径的实证研究”的阶段性成果(赣教科规字〔2020〕1号,编号:137)。
年 份：2020
卷 号：6
期 号：12
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了发挥材料类专业课程的思想育人功能,促进学生全面发展,文章首先阐述了三全育人理念下材料类专业"课程思政"的理论认识,然后提出了三全育人理念下材料类专业"课程思政"的实践路径.
关 键 词："三全育人"理念 材料类专业 课程思政
分 类 号：G641]
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