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期刊文章详细信息

线上课程+线下授课的混合式教学模式研究——以《概率论与数理统计》课程为例    

Research on blended teaching method of online courses+offline teaching--A case study of“Probability and Statistics”

  

文献类型:期刊文章

作  者:习丽[1]

XI Li(College of Mathematics and Statistics,Qinghai Normal University,Xining 810008,China)

机构地区:[1]青海师范大学数学与统计学院,青海西宁810008

出  处:《青海师范大学学报(自然科学版)》

基  金:青海教育科学规划课题十大数据背景下统计学专业教学改革及应用(19QJG17);青海师范大学教学研究项目(qhnujy2018103).

年  份:2020

卷  号:36

期  号:1

起止页码:83-87

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:传统的《概率论与数理统计》课程教学,重视理论知识的讲授,忽视实际应用能力的培养.通过调整教学内容,采用线上课程+线下授课的混合式教学模式,借助线上和线下的各自优势,能弥补传统课堂教学的不足,提高教学效果,提升学生的自主学习能力.

关 键 词:线上课程  线下授课  混合式教学 自主学习  

分 类 号:G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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