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期刊文章详细信息

傅山家训:涵养当代家庭教育生态    

Significances of Fu Shan’s Family Precepts on the Ecology of Contemporary Family Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:王娟[1] 康长春[2]

WANG Juan;KANG Changchun(Dept. of History and Culture, Lüliang University, Lüliang 033000, China;Yingjie Middle School, Lüliang 033000, China)

机构地区:[1]吕梁学院历史文化系,山西吕梁033000 [2]吕梁市离石区英杰中学,山西吕梁033000

出  处:《中北大学学报(社会科学版)》

基  金:2017年山西省高等学校教学改革创新项目:高校传统文化与思想政治教育协同创新育人机制研究与实践(J2017128);2016年吕梁学院校内基金项目:山西传统家训文化研究(RWXN201607)。

年  份:2020

卷  号:36

期  号:4

起止页码:25-29

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:傅山家训是傅山为山西傅家留下的传家良训,以及留给后世的家庭教育之道。目前学界对此尚缺乏相关研究。傅山在家训中主要从三个方面展开家庭教育:读书治学、仕途经济、心性品格。其中,读书治学的内容又凸显为:一是珍惜禀赋,沉潜蓄势;二是安身立命,融合开新;三是详略有别,不忘家国;四是文章天成,不避艰险;五是兼学博采,力争透彻。傅山家训以治学为主,穿插人格品行教育;以己为例,循循善诱;对当代家庭教育具有涵养价值。

关 键 词:傅山  家训 家庭教育

分 类 号:B823.1]

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同被引文献:

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