期刊文章详细信息
边疆治理视阈下的明代边疆文教
The Ming Dynasty's Cultural and Educational Construction in Borderland from the Perspective of Borderland Governance
文献类型：期刊文章
Jiang Jinling
机构地区：[1]吉林大学文学院中国史系,长春130012
基 金：国家社科基金项目“汉族士人与辽代社会研究”(17BZS133)阶段性成果。
年 份：2020
卷 号：30
期 号：2
起止页码：64-74
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在“文德以化远人”治边文教政策的指导下,明朝在边疆地区兴办儒学以化导边人,施乡约行旌表以感召边民,建立起一个完备的边疆文教体系,将儒家文化远播边疆,实现对边疆的有效治理。明朝在边疆地区大兴文教是以边疆治理为依归、以“安边”为核心,文教乃“兴太平”之手段,兴教是为安边服务,一旦有悖于此,儒学即失去存在的意义。
关 键 词：明朝 边疆文教 边疆治理
分 类 号：G63[教育学类]
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