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基于SWOT分析的中国医学人文教育现状与发展路径探析
Current situation and development of medical humanities education based on SWOT analysis
文献类型:期刊文章
Dai Qingxia;Li Liming(Teaching Department of Public Courses,Xiamen Medical College,Xiamen 361023,China)
机构地区:[1]厦门医学院公共课教学部,361023
基 金:2017年福建省本科高校教育教学改革研究本科项目(FBJG20170318);2019年度厦门医学院教育教学改革研究项目(XBJG2019002);2018年度厦门医学院课题(XBJG2018001)。
年 份:2020
卷 号:19
期 号:5
起止页码:507-512
语 种:中文
收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要:医学人文教育是医学教育的一个重要课题,如何更好地开展医学人文教育,需要结合实际情况进行。本文基于目前医学人文教育的现状,对其存在的问题及发展机遇等借助于SWOT分析工具进行探析,进而从SO发展型策略、WO争取型策略、ST拓展型策略和WT保守型策略等方面提出一系列建议和对策。从形式上讲,文章运用管理学中的SWOT工具来分析医学人文教育现状与发展问题。从内容上讲,加快建设医学人文期刊等学术交流平台建设、发挥人文教育实践功能、加强医学人文隐性课程建设、加强临床教学中的医学人文教育等,都对医学人文教育发展提供了对策建议。
关 键 词:SWOT分析 医学人文教育 发展路径
分 类 号:G642.0] R-4[教育学类]
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