文献类型：期刊文章

作　　者：刘莹[1] 林蕙玟[2]

机构地区：[1]韩山师范学院文学与新闻传播学院,广东潮州521000 [2]台湾公立成功大学创意产业设计研究所,台湾台南70101

出　　处：《教育观察》

基　　金：2017年度韩山师范学院教学改革项目之高等教育教学改革专项“网络与新媒体专业交互设计课程模块化教学体系的探索与实践”(2017HJGGDJY017)。

年　　份：2020

卷　　号：9

期　　号：9

起止页码：45-48

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着互联网数字信息技术的进步及产业结构的不断调整,交互设计的内涵和范畴不断革新,行业地位及价值亦不断提升。如何通过构建更系统化、更具实用性的知识体系和教学模式,切实提升学生的理论素养与专业实践技能,以应对交互行业快速发展与日益成熟趋势下对实践型、专业型、创新型人才的需求,是现阶段交互设计教育仍需探讨的课题之一。顺应当前应用型本科教育变革及交互行业人才实际需求,韩山师范学院网络与新媒体专业基于CBE教学模式,开展"交互设计原理"课程模块化改革的探索与实践,通过以"理论教学模块""自主探究模块""能力拓展模板"及"过程性考核模块"为基础的课程模块化体系构建,探索交互类课程改革的新思路和新方法。

关 键 词：交互设计 CBE教学模式 模块化改革

分 类 号：G642]