期刊文章详细信息
大学英语全英文教学的误区与辨正
Misunderstandings and Corrections of the Full English Teaching in College English
文献类型：期刊文章
Kong Li
机构地区：[1]安徽医科大学临床医学院公共课程部,安徽合肥230000
年 份：2020
期 号：18
起止页码：159-160
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：全英文教学理念在大学英语教学实践中优势众多、意义显著,但也存在着误区与偏离,有待澄清与纠正。文章在阐明大学英语全英文教学主要误区的基础上,提出相应的辨正实施意见和建议,并呼吁真实母语补充的不可或缺,指明全英文教学只是手段,获得最佳的教学效果才是真正目的,切不可相互颠倒。
关 键 词：大学英语 全英文教学 误区 辨正
分 类 号：H315[外国语言文学类]
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