文献类型：期刊文章

作　　者：叶荣[1] 杨果仁[1] 吴显云[1]

YE Rong;YANG Guo-ren;WU Xian-yun(Physics and Engineering Institute of Technology,Chengdu Normal University,Chengdu,Sichuan 611130,China)

机构地区：[1]成都师范学院物理与工程技术学院,四川成都611130

出　　处：《大学物理》

基　　金：四川省科技创新苗子工程(2018100);成都师范学院教改项目(2016JG14)资助。

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：7

起止页码：49-54

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：将专业课知识与思想政治理论课有机结合,实现课程思政教育是高校专业课教育的新方向和新要求.本文从课程思政的含义出发,根据光学课程的主要内容、课程地位和课程要求,首先分析了光学课程的课程思政的必要性,然后结合光学课程的实际教学体验,分别介绍了课上和课下所采取的课程思政的措施,最后通过这些措施的实施和对学生的跟踪调查,简要说明了所取得的初步成效.相关结果表明,在光学课程教学中的课程思政是必要和迫切的,光学课程与哲学基本理论结合的课程思政案例也是充足的,光学课程的课程思政教育对培养德才兼备的人才是有意义的.

关 键 词：课程思政  光学 哲学理论

分 类 号：G420]