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“生活教育”理念指引下的小学音乐教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市江都区国际学校,江苏扬州225200
年 份：2020
卷 号：40
期 号：11
起止页码：186-187
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“生活教育”理念是一种倡导联系生活的教育模式,契合小学生的身心发展需求与特征,是小学学科有效课堂构建中常用的一个教学模式。本文以小学音乐教学为例,对“生活教育”理念的应用价值与策略进行了重点研究,希望可以助力小学音乐高效课堂的构建。
关 键 词：小学音乐 生活教育 教学策略
分 类 号：G623.71[教育学类]
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