文献类型：期刊文章

作　　者：曹曼丽[1] 刘文婷[1] 张秀莲[1]

CAO Man-Li;LIU Wen-Ting;ZHANG Xiu-Lian(Department of Chemistry,Guangdong University of Education,Guangzhou 510303,China)

机构地区：[1]广东第二师范学院化学系,广东广州510303

出　　处：《化学教育（中英文）》

基　　金：2019年广东省教育厅“材料化学”特色专业立项建设项目;广东第二师范学院教学质量与教学改革工程项目(2018zygxk04,2019syzy03);广东第二师范学院材料化学应用型人才培养课程建设项目(8)。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：10

起止页码：12-17

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：材料化学是一门新兴的交叉学科,其教学内容尚未得到一致认同。围绕材料化学专业人才培养的目标,对材料化学课程的教学改革进行了一些探索,如选择合适的教材和教学内容,推动教学方式的现代化、多样化,培养学生实践能力,以及改革创新考核方式等方面。

关 键 词：材料化学 教学改革 教学内容 教学方式

分 类 号：G642] TB30-4[教育学类]