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期刊文章详细信息

美国社区学院的学徒制培训:背景、举措与特征    

  

文献类型:期刊文章

作  者:许明[1,2] 黄孔雀[2,3]

机构地区:[1]福州外语外贸学院,福建福州350202 [2]福建师范大学教育学部,福建福州350117 [3]华侨大学教育工会,福建厦门361021

出  处:《中国职业技术教育》

基  金:福建省2017年度社会科学规划青年项目“大学生财经素养教育的国际比较研究”(课题编号:FJ2017C038)。

年  份:2020

期  号:15

起止页码:34-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:近年来,美国政府和社会各界高度重视学徒制培训。社区学院在承担学徒制培训方面独具优势,逐步成为美国学徒制培训的中坚力量。美国社区学院承担学徒制培训的改革与发展举措包括积极鼓励社区学院参与学徒制培训、搭建产学合作的学徒制培训平台与多形式多途径参与学徒制培训,体现学徒制培训与高等教育领域的国际发展趋势、深度的产学融合、灵活性与开放性等特点。

关 键 词:学徒制 社区学院  注册学徒制  学位学徒制  美国  职业教育

分 类 号:G719]

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同被引文献:

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